La grulla en Japón simboliza los buenos deseos, la vida, los buenos sentimientos, la paz… Yo esperaba llegar a 50 grullas pero… ¡fue desbordante! Durante casi dos semanas las grullas se multiplicaban a diario ¡llegó a haber más de 200! Todos los alumnos querían aprender a hacer la suya para contribuir a la Paz.
Se expusieron paneles en la biblioteca para difundir la historia de Sadako.La visitaron grupos de 1º ESO,
de 2º ESO y 3º ESO A y 4º de Diversificación, tuvieron que completar un cuestionario y se sorteó el libro de “Sadako y las mil grullas de papel”. Se trabajó en inglés y en español y se subió una canción y un vídeo sobre la vida de la niña en el blog del Departamento de Inglés.
Varios profesores leyeron el libro en la biblioteca a algunos grupos: 3º de Diversificación, 2º ESO B y C, 1º TASS (Ciclo Medio), 1º TISS (Ciclo Superior), 3º
ESO B. En tres ocasiones los alumnos se prestaron a leer algún capítulo. (Pueden verse fotos de esta actividad en el blog ). Otra profesora también les leyó la historia en el aula. Todos coincidieron en que fue una actividad estupenda, que les gustaría repetir.
Los niños/as de Aula Enclave también visitaron la exposición y se les adaptó la actividad para que la pudieran comprender bien.
¡Gracias a todos los que colaboraron! Fue una experiencia muy bonita.
Esther Díaz González
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